النهج التربوي الإسلامي وعلماء المسلمين..في فكر ومنهج الصرخي الحسني!!!
الأحد , 5 ديسمبر , 2021
النهج التربوي الإسلامي وعلماء المسلمين..في فكر ومنهج الصرخي الحسني!!!
الكاتب..........حمد العاملي القرآن الكريم وشخصية سيد المرسلين-عليه أفضل الصلاة والتسليم-..ودور الإعلام... القرآن الكريم مصدر إجماع للأمة المسلمة بتلاوته وسماعه،وأوّل مهام الوسيلة الإعلامية تمكين هذا المصدر وتصديره،لكن يُراعى فيه الأسلوب الإعلامي في إيصاله للجمهور المسلم أو غيره،فتفسيره وأحكامه هي من مهام التعليم والتأصيل العلمي،ودور الإعلام في حسن خدمته بالتلاوة المقروءة والمسموعة والمشاهدة وحسن إخراج آياته وتحزيبه وجمع آياته موضوعياً ليؤثر إعلامياً على المتلقي، وتأكيد الإجماع عليه في بُنية الوسيلة بطرق منوعة وفي أوقات مختلفة، ودخول الإعلام الخاص والعام في خلافات القراءات واختلاف التفاسير وتنوّع الأحكام القرآنية؛ غير مناسب، وهذه مكانها في الكتب والتعليم والمدارس، وفي القرآن الكريم الكثيرة فيه التوحيد والمحكم من العبادات والأخلاق وقصص الرسل، ما يؤثر في الأمة المسلمة عربها وعجمها، بل غير المسلمين.
ولعل أول الأفكار العلمية والأعلام- المتوافقة مع الفطرة الإنسانية التي ولد بها الإنسان، هي المساواة في أصل البشرية، انطلاقاً من قوله تعالى:{وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْنَاهُم مِّنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِّمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلاً} [الإسراء: 70]. فعندما نذكر لأطفالنا وهم صغار أنه،«لا فضل لعربي على عجمي،ولا لعجمي على عربي،ولا لأبيض على أسود،ولا لأسود على أبيض،إلا بالتقوى، الناس من آدم،وآدم من تراب» [1]؛ فإننا نرسخ الفطرة السليمة الصحيحة التي جعلها الله تعالى في نفوسهم تجاه غيرهم من البشر، ونؤسس لبناء قوي لا مكان فيه للعنصرية التي نميز بها أنفسنا عن غيرنا اعتماداً على انتماءات عرقية، أو قبلية، أو إقليمية، أو وظيفية، أو طبقية اقتصادية.
لكن- التطبيق السلوكي لمفهوم الوحدة: حينما يتشرّب المربون فكرة الوحدة بمستوياتها المختلفة بين المسلمين،فإنه يصبح نقلها إلى الأجيال الناشئة والشابة أسهل. يكمن الإشكال أحياناً حينما يتصدى للتربية أشخاص ما زالت لديهم رواسب من التمييز بين الناس بناء على انتماءاتهم العرقية أو الإقليمية،وبعض هؤلاء -للأسف- واقع مشاهد في بعض المواقع التربوية، وينقلون تحيزاتهم للناشئة والشباب.
نتابع—الدور التربوي الإسلامي والإعلامي الذي يهتم به الأستاذ –المهندس الصرخي الحسني ... إلى جيل المستقبل في الوسطية والاعتدال... [الإسْلَامُ دِينُ الله]-----{إِنَّ الدِّينَ عِندَ اللّهِ الإِسْلاَمُ}----------هُوَ رَبُّنَا...{لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ}---------{هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ} {أَيْنَمَا تُوَلُّوا فَثَمَّ وَجْهُ اللَّهِ}------{هُوَ الْأَوَّلُ وَالْآخِرُ وَالظَّاهِرُ وَالْبَاطِنُ}-----{وَهُوَ الَّذِي فِي السَّمَاءِ إِلَٰهٌ وَفِي الْأَرْضِ إِلَٰهٌ} المهندس: الصرخي الحسني للمشاهدة على اليويتوب:
كان الرد على احدهم ...1ياخي والله انت مضحك للغاية 2ياخي اذا انت مو صاحب علم لماذا تؤول الكلام من يمك وكيف فسرت بان عمر صار نبي ماهذا الجهل 3 هل انت عندك غيرة اكثر من علمائك ومراجعك الذي انت تتبعهم لماذا لاتسئلهم سواء ان كانو اخبارية او اصولية لماذا لاتقول لهم اين غيرتكم على الدين هل انتم قبور صامتة4 اخي اذهب الى من انت تقلدهم وتتبعهم قلهم الصرخي فتنة وبدعة يجب عليكم ردها ودفعها بل دليل والبرهان لا بلسب والشتم ولعن والكلام الفاحش.5 قلهم ان الرسول الكريم يقول اذا ضهرت الفتن فعلى العالم ان يضهر علمه والا فعليه لعنة الله ورسوله والناس اجمعين هل تقبل على علمائك انيكونو ملعونين على لسان النبي الكريم او تقول انهم جهلة وهم اصحاب البدع 6 ياخي السيد الصرخي من واكبناه الى الان هو من يدفع البدع ويرفع الشبهة هل من كان بدعة يدفع البدعة ؟ 7 لماذا هذا الطعن في الشرف والاعراض وتضربون الانسان بشرفه الشخصي هل هذا منهج اهل البيت عليهم السلام كلا ولا انما هذا منهج من كان يعاني من ازمة الشرف انما اهل البيت قمة في الاخلاق وحسبك كلام الله تعلى وانك لعلى خلق عظيم..8 اخي اتبع المنهج العلمي ونضر بعينين لا بواحدة ونحن عندنا كل انسان غير معصوم من الخطء عدا من خصهم الله بلعصمة كلنبي الاكرم وعلي وفاطمة والحسن والحسين ولتسعة من ذرية الحسين وكل الانبياء واوصياء الانبياء. 9اذا اتيت بلعلم فانا اتيك كذالك واذا اتيت بلكلام البذيء كلسب والطعن بشرف الناس سوف الغيك فورا من الصداقة .تحياتي
