اخر الاخبار

الإثنين , 31 ديسمبر , 2018


أشبالنا و شبابنا بالعلم يفتحون آفاق المستقبل
لعل أول ما نزل من القرآن الكريم هو العلم فقد تردد ذكره لأكثر من مرة في أولى تلك الآيات التي تطرقت أيضاً إلى ذكر أدوات العلم لأنها على يقين تام بأن حياتنا تعتمد كلياً على العلم وما يقدمه لدفع عجلتها إلى الأمام دائماً، فمثلاً غذاء الجسد يعتمد على العلم، الحركة الإنسان أيضاً هي الأخرى تقوم على مدى تطور العلم، بناء المجتمع الصالح يرتكز على العلم، فديننا قد هيئ كافة مستلزمات تقدم العلم و ازدهاره في كل عصر وهذا إنما يدل على أنه لا يقف بالضد من العلم وكما يذهب إليه جماعة الإلحاد أعداء العلم الذين يحاولون الاصطياد بالماء العكر فقد استغلوا الفراغ الذي تعيشه المجتمعات و ارتفاع نسبة الجهل و التخلف بين أفرادها فكانت بمثابة الفرصة السانحة لهم لتنفيذ أجنداتهم المعادية العلم عندما بدءوا يبثون سموم أفكارهم المنحرفة و عقائدهم الضالة التي تحمل بين طياتها مخططات المشاريع الاستكبارية بحثاً عن موطئ قدم لها في الساحة لكي تغرس في جسد الأمة السكين المسمومة حتى تتمكن من تحقيق طموحاتها الساعية لضرب مقومات العلم و تهد أركانه ومن الأساس فيصبح كل شيء جاهزاً أمامها لهيمنة الغدة السرطانية اليهودية في الصف الإسلامي وصولاً إلى القضاء عليه و إلى الأبد فهيهات هيهات و أنى لهم ذلك ما دام في الأمة رجالات تحمل مقومات الإصلاح الناجح و تبذل الجهود المضنية كي تدفع بحركة العلم إلى الأمام وقد سخرت لذلك كافة مستلزمات النجاح في سعيها الجاد ولعل في مقدمة هؤلاء الرجال الشرفاء المحقق الأستاذ الصرخي الحسني – لا على سبيل الحصر – الذي عرَّف عن مشروعه الإنساني العلمي الرامي لإنقاذ الأمم و جعلها على استعداد تام و كامل لتقبل أطروحة دولة العدل الإلهي تحت لواء منقذ البشرية و باني أمجادها و مهدم عروش الظلمة و الجبابرة فقد استهل المحقق الأستاذ مشروعه الرسالي بالعلم و الارتقاء بواقع الإنسانية المعاصر من خلال إقامة الصرح العلمي الكبير الممثل بالجامعة الجعفرية بالإضافة إلى دعمه اللامحدود للنهوض بالواقع العلمي لشريحة الشباب و الأشبال و دوره الكبير في إنقاذها، كذلك لا ننسى الحوزات العلمية التي أسسها فتُعد الرافد الأول في نشر العلم و العلوم بمختلف أصنافها وفي أغلب مدن العراق و اليوم ومع ما تشهده البشرية من تأثيرات متطرفة من دعاة الإلحاد و الفكر المتعطش لسفك الدماء و فقد وجه المعلم الأستاذ شريحة الشباب و الأشبال بضرورة كتابة البحوث العلمية المبسطة التي تسعى لنشر الفكر الإسلامي المعتدل و لإنقاذ تلك الشريحة من رياح الفتن و الانحراف الأخلاقي و السقوط في مستنقعات الرذيلة و الفساد و المخدرات فهذه الخطوة قد لاقت ترحيباً واسعاً و إقبالاً شديداً عليها من قبل الشباب و الأشبال فبدأت حناجرهم تصدح بالبحوث العلمية و العقائدية خدمةً للعلم و الدين و الإنسانية جمعاء، فبالعلم حقاً يفتح شبابنا و أشبالنا آفاق المستقبل .
https://www.facebook.com/Media.Diwaniya/videos/329394941234494/?t=27
بقلم /// الكاتب احمد الخالدي


القراء 415

التعليقات

ام_امل_العزاوي

على كل مكلف أن يحصن نفسه وأهله من الوقوع في الشبهات وذلك بتحكيم العقل والمنطق وكذا الضمير والأخلاق ولتكن ضالة الحق ورضا الله تعالى بعض المعدودين والمنتسبين إلى الدين والى رجال الدين ممن تصدوا إلى إمامة الجماعة مثلا أو تصدى للخطابة أو غيرها وأكثر هؤلاء لا يحمل من العلم شيئا لا من علم الأخلاق ولا من علم الفقه ولا من غيرها لأنه لو كان عالما يتحدث بمستوى ما يعلم وليبين الحق ودحض الباطل أوا لأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ووصل إلى هدفه وغايته بالأسلوب العلمي الشرعي القويم بعيدا عن اللغو والكلام الزائد الذي لا يرضى به الله تعالى ولا رسوله صلى الله عليه واله وسلم وأئمة الهدى عليهم السلام وفي هذا المقام الذي لا نملك سلطه على احد إلا النصائح ننصح الاخوه بعدم التصدي لمثل تلك المناصب خاصة إذا وجد الدليل إلا بعد إنهاء مرحلة أصول المظفر على الأقل أو ما يعادلها على النحو والفهم العلمي الصحيح وهذا الكلام يشمل المكلفين أيضا فعليهم إذا وجد أكثر من رجل تتوفر فيه الشروط الامامه أو ألخطابه واقصد الشرعية والاجتماعية والاخلاقيه فعليهم إن يختاروا الشخص الأعلم بينهم المرجع الديني السيد الصرخي الحسني دام ظله

مقالات ذات صلة

المعلم الاستاذ : ما عندنا لدفع الشبهات و الفتنة الكبرى التي تجتاح المجتمع

مَنْ الأولى بالاعتقاد و التصديق السماع أم الدليل القاطع ؟ الحسني كاشفا

الصرخي : التصوف من عمل الجواسيس فلماذا سار عليه الاستاذ و لعشرات السنين ؟

محمد الخيكاني يكتب : إذا كان العرفان مخطط استعماري فلماذا سار الصدر عليه لسنين طِوال ؟ الحسني متسائلا

الاستاذ المهندس : شيخ المشايخ و زعيم الزعماء و يخالف البديهية !

الاستاذ المهندس : من أين عرف الصدر جماعة السالكين وأسماؤهم وهو لا يرتبط بهم بصلة ؟

رداً على الكاتبة بنت الهدى : النقاش العلمي لا ضير فيه . الصرخي إنموذجا

الاستاذ المحقق : خلافة المارقة لا تمثل الاسلام

حكم تغسيل الميت المصاب بمرض كورونا في فقه المرجع الصرخي

الاستاذ المعلم : مَنْ يُخطئ بآية كيف يكون معصوما !؟

بعد السابقين ثالث القوم داعيكم الزعيم !! الحسني كاشفا

شبابنا المسلم الواعد و مهمة إحياء تراثنا الاسلامي العريق . فاجعة البقيع انموذجا

الفيلسوف الاستاذ : و يدعي الصدر أن العرفان من افكاره الجديدة التي أوجدها

الاستاذ المحقق : ادعاءات الصدر على القرآن هو منبع للسلوكية لتأصيل عقائدهم الفاسدة و انحرافاتهم

المفكر الصرخي : النظام الرأسمالي لم يُبنَ على فلسفة مادّيّة للحياة

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

متى كان المشعوذ يصلح لإثبات عصمة الانسان من عدمه ؟ الفيلسوف الحسني مُخَطِّئَا

الصرخي مغردا : الشاعر الاديب لا يصلح للتدقيق و الفقاهة فضلاً عن المرجعية

الاستاذ المهندس : كيف يدَّعي الصدر النقص و التناقض و القبح و الشر في القرآن ؟

المعلم الحسني : لمَّا تكون الطائفية هي الحاكم لا يوجد مَنْ يهتم للمساكين و الابرياء . النازحون انموذجا

النصح لا يستلزم ان يكون صاحبه معصوماً و كاملاً على الأطلاق . الصرخي مؤكدا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

المهندس الحسني : نحن لا ندعو للحرب و الإرهاب

الأمانة العلمية ديدن الأعلم بالأصول

شبابنا الواعد : رسول الله قدوتنا

المحقق الصرخي : الولاية الصادقة لا تجتمع معها الولاية الباطلة

فلسفتنا بأسلوبٍ و بيانٍ واضح : تسلسل المفاهيم المادية في عقلية الرأسمالية

المهندس الحسني : لا نستغرب من أفعال الدواعش عندما يخربون كل شيء

المعلم الصرخي : ملايين الناس في البراري ولا يوجد مَنْ يهتم لهؤلاء الأبرياء

قدموا الغالي و النفيس نصرةً للحق المبين... شهداء الشعبانية أنموذجا

فلسفتنا بأسلوب و بيان واضح : سعادة الفرد تتوقف على صلاح المسؤولين

أكل اللحوم غير المُذكاة في فقه الأستاذ الحسني

على خُطى الصرخي شبابنا الواعد يسيرون

فلسفتنا بأسلوب و بيانٍ واضح : حبُّ الذات أساس كل الغرائز

المعلم الأستاذ : الأشد على الأمة من الدجال هم أئمة الضلالة

الحوار العلمي بين التطبيق الواقعي للأعلم بالأصول و بين تهريج العناوين المصطنعة

إقصاء الأعلم ليس من مستحدثات العصر

متى يُظهِر العالمُ علمَه ؟



خريطة الموقع


2024 - شبكة صوت الحرية Email Web Master: admin@egyvoice.net