اخر الاخبار

السبت , 6 يونيو , 2020


المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى
لو تنزلنا جدلاً و سلمنا بما تتبناه الرأسمالية من أفكار عدة لعل في مقدمتها هو عدم وجود علاقة بين الحياة و مفهومها العام و بين مسألة الايمان بالله تعالى، وهنا يأتي السؤال الذي يطرح نفسه على طاولة البحث و التدقيق و يدعو الرأسمالية إلى الاجابة عليه وهو : مَنْ عساها يا ترى القوة التي تمكنت من خلق الانسان ؟ ومَنْ هي القوة التي خلقت هذا الكون الفسيح و رتبته على وفق نظام دقيق يسير حسب تعليمات و خطوات التي لا يمكن أن تتعرض إلى العبث أو التغير أو التلاعب في تكوينها و دقتها المتناهية ؟ فيأتي الجواب أن الله تعالى هو الذي خلق كل شيء و جعل له نظام و مسار محدد يضمن للبشرية جمعاء السعادة و الحياة الحرة الكريمة لو سارت على هذا الطريق و بشكل الصحيح الذي رسمته لها السماء، إذاً توجد علاقة قوية بين الله تعالى و الحياة و بمفهومها المتعارف عليه، و هذا ما رفضته الرسمالية جملةً و تفصيلاً و السبب يعود إلى ماديَّتها الخالصة و إيمانها بفكرة عدم وجود الفرد أو مجموعة من الافراد التي بلغت درجة العصمة في قولها و فعلها و بكل ما يصدر منها من مصداقية و نزاهة مطلقة ، و تكون قادرة على تحمل المسؤولية الكاملة في تولي زمام امور الانسانية و رسم خارطة طريق لها تتكفل بقيادتها على أحسن وجه و تسير بها نحو بر الخير و الصلاح و بالتالي إقامة حياة صالحة سواء للفرد أو الاسرة أو المجتمع و على حدٍ سواء، وكذلك لعل من تلك المبررات التي يتمسك بها الرأسمالي هو اعتقاده الجازم بأن انبثاق النظام الكوني لا يكون إلا من عقلي بشري و ليس لأي قوة أن تتدخل في إيجاد و ترتيب النظام سواء أكانت أكبر أو أصغر من هذا الكائن البشري، أو أن الرأسمالي قد سقط في مستنقعات الجهل فلم يعي جداً حقيقة الوجود الطبيعي للعلاقة القائمة بين الواقعية للحياة و بين المسألة الاجتماعية، فهذه من البديهيات التي تستوجب التفكر فيها كثيراً، فلعل رجالات الرأسمالية لم يتوصلوا إلى الحقائق الطبيعية و نظامها الذي تسير عليه فوقعوا ضحية افكارهم البعيدة عن جوهر الحقيقة فأنكروا بذلك العلاقة القائمة بين الحياة و الايمان بالله تعالى، وهذا ما كشفه المعلم الحسني في بحثه الفلسفي الذي صدر في الآونة الاخيرة و الموسوم ( فلسفتنا بأسلوب و بيانٍ واضح ) حيث قال فيها الاستاذ ما نصه : ( و الدليل على مادية الرأسمالية و تبنيها عدم اتصال الحياة و النظام الاجتماعي بمسألة الايمان بالله، حيث أن الفكرة فيها – أي الرأسمالية – تُقدَّم على أساس الايمان بعدم وجود شخصية أو مجموعة من الافراد بلغت من العصمة في قصدها و ميلها وفي رأيها و اجتهاده إلى الدرجة التي تبيح إيكال المسألة الاجتماعية إليها و التعويل في إقامة حياة صالحة للأمة عليها، وهذا الأساس بنفسه لا موضع ولا معنى له )) .

بقلم الكاتب احمد الخالدي


القراء 403

التعليقات


مقالات ذات صلة

المعلم الاستاذ : ما عندنا لدفع الشبهات و الفتنة الكبرى التي تجتاح المجتمع

مَنْ الأولى بالاعتقاد و التصديق السماع أم الدليل القاطع ؟ الحسني كاشفا

الصرخي : التصوف من عمل الجواسيس فلماذا سار عليه الاستاذ و لعشرات السنين ؟

محمد الخيكاني يكتب : إذا كان العرفان مخطط استعماري فلماذا سار الصدر عليه لسنين طِوال ؟ الحسني متسائلا

الاستاذ المهندس : شيخ المشايخ و زعيم الزعماء و يخالف البديهية !

الاستاذ المهندس : من أين عرف الصدر جماعة السالكين وأسماؤهم وهو لا يرتبط بهم بصلة ؟

رداً على الكاتبة بنت الهدى : النقاش العلمي لا ضير فيه . الصرخي إنموذجا

الاستاذ المحقق : خلافة المارقة لا تمثل الاسلام

حكم تغسيل الميت المصاب بمرض كورونا في فقه المرجع الصرخي

الاستاذ المعلم : مَنْ يُخطئ بآية كيف يكون معصوما !؟

بعد السابقين ثالث القوم داعيكم الزعيم !! الحسني كاشفا

شبابنا المسلم الواعد و مهمة إحياء تراثنا الاسلامي العريق . فاجعة البقيع انموذجا

الفيلسوف الاستاذ : و يدعي الصدر أن العرفان من افكاره الجديدة التي أوجدها

الاستاذ المحقق : ادعاءات الصدر على القرآن هو منبع للسلوكية لتأصيل عقائدهم الفاسدة و انحرافاتهم

المفكر الصرخي : النظام الرأسمالي لم يُبنَ على فلسفة مادّيّة للحياة

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

متى كان المشعوذ يصلح لإثبات عصمة الانسان من عدمه ؟ الفيلسوف الحسني مُخَطِّئَا

الصرخي مغردا : الشاعر الاديب لا يصلح للتدقيق و الفقاهة فضلاً عن المرجعية

الاستاذ المهندس : كيف يدَّعي الصدر النقص و التناقض و القبح و الشر في القرآن ؟

المعلم الحسني : لمَّا تكون الطائفية هي الحاكم لا يوجد مَنْ يهتم للمساكين و الابرياء . النازحون انموذجا

النصح لا يستلزم ان يكون صاحبه معصوماً و كاملاً على الأطلاق . الصرخي مؤكدا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

المهندس الحسني : نحن لا ندعو للحرب و الإرهاب

الأمانة العلمية ديدن الأعلم بالأصول

شبابنا الواعد : رسول الله قدوتنا

المحقق الصرخي : الولاية الصادقة لا تجتمع معها الولاية الباطلة

فلسفتنا بأسلوبٍ و بيانٍ واضح : تسلسل المفاهيم المادية في عقلية الرأسمالية

المهندس الحسني : لا نستغرب من أفعال الدواعش عندما يخربون كل شيء

المعلم الصرخي : ملايين الناس في البراري ولا يوجد مَنْ يهتم لهؤلاء الأبرياء

قدموا الغالي و النفيس نصرةً للحق المبين... شهداء الشعبانية أنموذجا

فلسفتنا بأسلوب و بيان واضح : سعادة الفرد تتوقف على صلاح المسؤولين

أكل اللحوم غير المُذكاة في فقه الأستاذ الحسني

على خُطى الصرخي شبابنا الواعد يسيرون

فلسفتنا بأسلوب و بيانٍ واضح : حبُّ الذات أساس كل الغرائز

المعلم الأستاذ : الأشد على الأمة من الدجال هم أئمة الضلالة

الحوار العلمي بين التطبيق الواقعي للأعلم بالأصول و بين تهريج العناوين المصطنعة

إقصاء الأعلم ليس من مستحدثات العصر

متى يُظهِر العالمُ علمَه ؟



خريطة الموقع


2024 - شبكة صوت الحرية Email Web Master: admin@egyvoice.net