اخر الاخبار

الأحد , 24 فبراير , 2019


مادة الرأسمالية تقود الحروب و تستعمر الشعوب و تستعبدها
إن من الملاحظ على هذا النظام أنه يتخذ من المادية العمود الفقري الذي يستند عليه و يتصف به حتى غاص في أعماقها، وهذه المادية بدورها أخذت تتحكم بزمام جميع أنشطته السياسية و الاقتصادية و تُقيد الحريات و تُسيِّرها حسب الاهواء و المصالح التي تسعى لتحقيقها و جني ثمار مكاسبها، فكانت تلك الآثار من السلبيات التي عانت منها المجتمعات البشرية نظراً لما حلَّ بها من مآسي و فقر و عوز و انهيار غير مسبوق في الحياة و خاصة الاقتصادية منها بسبب مادية عملاق الرأسمالية وما يفكر به من حماية مصالحه و زيادة الخيرات التي يجنيها من تلك الصفة الضيقة، فالاقتصاد وكما معروف يُشكل العمود الاساس الذي يقوم عليه واقع كل مجتمع؛ لانه يمثل المورد الاول لمعيشة الفرد فهو عصب الحياة فإذا تعرض لأنتكاسة فيقيناً أنه سوف يلقي بضلاله على واقع الأفراد، و أما إذا عاش حالة من الانتعاش فإن ذلك سيكون من أهم أسس تحقيق السعادة و الخير للفرد وهذا بدوره سيكون دافعاً مهماً في دفع عجلة التطور الاقتصادي إلى الأمام، لكن ومع وجود المادية البحتة التي تهيمن على مركز القرار في الرأسمالية فقد أفقدها الصواب في كيفية ايجاد الحلول المناسبة لانهاء أزمة المشكلة الاجتماعية التي يعاني العالم من ويلاتها فكانت تلك من أفظع حلقات المآسي التي يمثلها هذا النظام لانه أعطى النفوذ المطلق لفئة أو أقلية من الأثرياء و قدَّم لهم كل التسهيلات اللازمة من قوانين و أنظمة تعمل على حفظ نفوذهم و حماية مصالحهم و تقوية هيمنتهم على كل بقاع الارض و لكي تزداد تلك المناطق فكانوا بحاجة ملحة إلى المواد الاولية التي تضمن لهم وفرة الانتاج و كذلك إيجاد الأسواق الجديدة التي تضمن أيضاً تصريف المنتجات التي تخرج من شدة حركة الانتاج وهذه الاسباب و غيرها هي التي دفعت عملاق المادية الرأسالي إلى قيادة الحروب و استعمار الشعوب و استعبادها و سرقة خيراتها و جعلها مستهلكاً لا انتاجيةً ليضمن بذلك زيادة الارباح و تصريف المنتوج الصادر من حركة معاملع المسيطرة عليها بفضل الرأسمالية و ماديتها المقيتة فهكذا قد درس هذا النظام قضية الاقتصاد بغية حل المشكلة الاجتماعية التي يعاني منها العالم باسره وهذا ما كشف عنه المحقق الاستاذ الصرخي الحسني في سلسلة بحوثه الفلسفية الحلقة (1) وضمن بحث فلسفتنا بأسلوبٍ و بيانٍ واضح حيث قال : (( هكذا تُدرس المسألة بذهنية مادية خالصة ومن الطبيعي لمثل هذه الذهنية التي لم ترتكز نظامها على القيم الروحية و الخُلُقية و لم يعترف مذهبها الاجتماعي بغاية إلا إسعاد هذه الحياة المحدودة بمختلف المتع و الشهوات أن ترى في هذين السببين مبرراً و مسوغاً منطيقاً للإعتداء على البلاد الآمنة و انتهاك كرامتها و السيطرة على مقدراتها و مواردها الطبيعية الكبرى و استغلال ثرواتها لترويج البضائع الفائضة فكل ذلك فكل ذلك أمر معقول و جائز في عُرف المصالح الفردية التي يقوم على أساسها النظام الرأسمالي و الاقتصاد الحُر )) .
بقلم الكاتب احمد الخالدي


القراء 339

التعليقات

وسن_كاظم

لكل من اعترض على الراب... مع احترامي للجميع لكن للأسف لم أجد تعليقًا واحدًا علميًا مبنيًا على أساس فقهي أو أخلاقي... ممكن واحد منكم ينطيني دليل على الحرمة؟ لو الحجي صار بس اكتب وروح!!! وممكن تنطونا مواقف ومشاريع مراجعكم الكرام في تربية المجتمع؟ مشاريع مرجعنا متعددة وإذا كان هذا لا يعجبكم فلست مجبرًا على فعله، فإن كنت ممن يبحث عن القراءة دون هذه القضايا فيا مرحبًا بك في هذه القائمة الطويلة العريضة للمؤلفات: البحوث الأخلاقية 1- التقليد والسير في طريق التكامل / مطبوع 2– الطهارة والرقي الاجتماعي / مطبوع 3 – الرحيل إلى الآخرة / مطبوع 4 – الآداب المعنوية للصلاة / مطبوع 5 – معراج المؤمن / مطبوع 6 – روح الصلاة / مطبوع 7 – العبادة في شهر رمضان والتكامل الاجتماعي / مطبوع البحوث العقائدية 1 – الإخلاص / مطبوع 2 – علي (عليه السلام) حُبهُ جَنة/ مطبوع 3 – الخضر ونصرة المنتظر / مطبوع 4 – أهل السُـنـّة وحُب العترة / مطبوع 5 – إتباع الحق هو الوحدة / مطبوع 6 – عبادة الأصنام / مطبوع 8 – صمت القبور / مطبوع 9- نزيل السجون / مطبوع 10 – مـَنْ هُـم الوهابيون / مطبوع 11- قبسات حسنية في الحقيقة الحسينية / مطبوع البحوث التاريخية 1 – عاش عاش عاش الصدر / مطبوع 2 – صلح الإمام الحسن (عليه السلام) /مطبوع 3 – علي(عليه السلام) وولاية الشام / مطبوع البحوث التفسيرية 1 – اللـّهمَّ رب السماوات السبع ورب الأرضيين السبع / مطبوع 2– النور والظلمات / مطبوع 3 – بحث حول تحريف القرآن / مطبوع 4 – خلق الأرض / مطبوع 5– اختلاف أمتي رحمة... نقمة / مطبوع الرسالة العملية بعنوان: (المنهاج الواضح) 1 – كتاب الاجتهاد والتقليد / مطبوع 2 – كتاب الطهارة / القسم الأول / مطبوع 2 – كتاب الطهارة / القسم الثاني / مطبوع 3 – كتاب الطهارة / القسم الثالث / مطبوع 4 – كتاب الصلاة / القسم الأول / مطبوع 5 – كتاب الصلاة / القسم الثاني / مطبوع 6 – كتاب الصلاة / القسم الثالث / مطبوع 7 - كتاب الصوم / مطبوع 8– كتاب الخمس / مطبوع 9- كتاب الزكاة / مخطوط 10- كتاب النكاح – القسم الأول / مطبوع 12- كتاب النكاح – القسم الثاني / مطبوع 13 – كتاب الحج / مطبوع 14 - مختصر مناسك الحج / مطبوع 15- كتاب الطلاق / مطبوع 16- كتاب التجارة / مطبوع 17- كتاب الاطعمة والصيد / مطبوع 18- كتاب الشُفْعَة و.... , و..... / مطبوع 19- كتاب الاجارة و.... و..... / مطبوع 20- مختصر الأحكام الشرعية / مطبوع 21- فقه الدماء الثلاثة / مطبوع 22- مسائل وردود / جزءان / مطبوع 23- الرسالة الحادية والعشرون . 24- كتاب الحوالة / مطبوع 25- المنهاج الواضح/ بحوث تمهيدية وأخلاقية/ ج1/ مطبوع ............. تكملة المؤلفات ستجدها في التعليقات ............... فيا أعزائي، هل تتصورون مرجعًا بهذا الحجم الكبير من العلم يفعل أمورًا من دون دراسة واعية؟!! أو يريد منا أن نطبق مقولة (صورني وأني ألطم)؟!! لا يا أعزائي الموضوع يحتاج إلى تأني وتفكير ومعرفة أين وصل المجتمع؟ وما هي الأساليب لعلاج السلبيات فيه؟... فمن الجهل أن نحصر مرجعية السيد الصرخي بالشور فقط أو بالراب فقط!!! اطلعوا على كل خطواته ومشاريعه وبحوثه ومحاضراته حتى تعرفوا هذا الرجل ماذا يريد وبمن يفكر وما هي غايته؟؟؟... وقارنوها مع مواقف ومشاريع الآخرين، حتى تعرفوا قيمة هذا الرجل، الدول وشعوبها تحتضن مفكريها وعباقرتها ونحن نحاول أن نشوه صورتهم بأي وسيلة وأسلوب رخيص!!!

مقالات ذات صلة

المعلم الاستاذ : ما عندنا لدفع الشبهات و الفتنة الكبرى التي تجتاح المجتمع

مَنْ الأولى بالاعتقاد و التصديق السماع أم الدليل القاطع ؟ الحسني كاشفا

الصرخي : التصوف من عمل الجواسيس فلماذا سار عليه الاستاذ و لعشرات السنين ؟

محمد الخيكاني يكتب : إذا كان العرفان مخطط استعماري فلماذا سار الصدر عليه لسنين طِوال ؟ الحسني متسائلا

الاستاذ المهندس : شيخ المشايخ و زعيم الزعماء و يخالف البديهية !

الاستاذ المهندس : من أين عرف الصدر جماعة السالكين وأسماؤهم وهو لا يرتبط بهم بصلة ؟

رداً على الكاتبة بنت الهدى : النقاش العلمي لا ضير فيه . الصرخي إنموذجا

الاستاذ المحقق : خلافة المارقة لا تمثل الاسلام

حكم تغسيل الميت المصاب بمرض كورونا في فقه المرجع الصرخي

الاستاذ المعلم : مَنْ يُخطئ بآية كيف يكون معصوما !؟

بعد السابقين ثالث القوم داعيكم الزعيم !! الحسني كاشفا

شبابنا المسلم الواعد و مهمة إحياء تراثنا الاسلامي العريق . فاجعة البقيع انموذجا

الفيلسوف الاستاذ : و يدعي الصدر أن العرفان من افكاره الجديدة التي أوجدها

الاستاذ المحقق : ادعاءات الصدر على القرآن هو منبع للسلوكية لتأصيل عقائدهم الفاسدة و انحرافاتهم

المفكر الصرخي : النظام الرأسمالي لم يُبنَ على فلسفة مادّيّة للحياة

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

متى كان المشعوذ يصلح لإثبات عصمة الانسان من عدمه ؟ الفيلسوف الحسني مُخَطِّئَا

الصرخي مغردا : الشاعر الاديب لا يصلح للتدقيق و الفقاهة فضلاً عن المرجعية

الاستاذ المهندس : كيف يدَّعي الصدر النقص و التناقض و القبح و الشر في القرآن ؟

المعلم الحسني : لمَّا تكون الطائفية هي الحاكم لا يوجد مَنْ يهتم للمساكين و الابرياء . النازحون انموذجا

النصح لا يستلزم ان يكون صاحبه معصوماً و كاملاً على الأطلاق . الصرخي مؤكدا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

المهندس الحسني : نحن لا ندعو للحرب و الإرهاب

الأمانة العلمية ديدن الأعلم بالأصول

شبابنا الواعد : رسول الله قدوتنا

المحقق الصرخي : الولاية الصادقة لا تجتمع معها الولاية الباطلة

فلسفتنا بأسلوبٍ و بيانٍ واضح : تسلسل المفاهيم المادية في عقلية الرأسمالية

المهندس الحسني : لا نستغرب من أفعال الدواعش عندما يخربون كل شيء

المعلم الصرخي : ملايين الناس في البراري ولا يوجد مَنْ يهتم لهؤلاء الأبرياء

قدموا الغالي و النفيس نصرةً للحق المبين... شهداء الشعبانية أنموذجا

فلسفتنا بأسلوب و بيان واضح : سعادة الفرد تتوقف على صلاح المسؤولين

أكل اللحوم غير المُذكاة في فقه الأستاذ الحسني

على خُطى الصرخي شبابنا الواعد يسيرون

فلسفتنا بأسلوب و بيانٍ واضح : حبُّ الذات أساس كل الغرائز

المعلم الأستاذ : الأشد على الأمة من الدجال هم أئمة الضلالة

الحوار العلمي بين التطبيق الواقعي للأعلم بالأصول و بين تهريج العناوين المصطنعة

إقصاء الأعلم ليس من مستحدثات العصر

متى يُظهِر العالمُ علمَه ؟



خريطة الموقع


2024 - شبكة صوت الحرية Email Web Master: admin@egyvoice.net