اخر الاخبار

الأحد , 10 مارس , 2019


الراب الإسلامي ليس للرقص والغناء هو مشروع تقوى و فكر و أخلاق
تظهر بين الحين و الآخر بعض الأقاويل المنحرفة عن جادة الصواب فتخرج كل يوم ومن على منابر الفتنة و الطائفية المقيتة و السب الفاحش وهي تردد كالببغاوات نفس الشعارات المفتقرة للحجة الدامغة، بالأمس قالوا أن شعائر الدين من الخطوط الحمراء لأنها تنبع من رسالة السماء وقد اتخذوا من القران الكريم كدليل لهم على صدق ما يذهبون إليه وتحديداً قوله – تعالى – ( ومَنْ يُعظم شعائر الله فإنها من تقوى القلوب ) ونحن لا نعترض على ذلك و نعتقد بما تشير إليه هذه الآية الكريمة نعم الشعائر الحسينية هي من أساسيات شعائر الدين المتعددة و إحداها هذه الطقوس وما تلتزم من قيم و مبادئ تدعو لها رسالات الأنبياء ( عليهم السلام ) وفي مختلف العصور، لكن يا تُرى حينما نطيل النظر بما تتضمنه تلك أقاويل فإنها على يقين صادق أنها لا تمت للحقيقة بأية صلة، و تُقف ضد كل مشروع إصلاحي شبابي يحمل مضامين رسالة شعائر الدين السماوية، أليس من شعائر الدين احترام المقابل حتى و إن كان فكره يتقاطع مع ما نعتقد به نحن فالاختلاف في الرأي لا يفسد في الود قضية ؟ ثم أليس من شعائر الدين وجود المناظرات العلمية و المطارحات الفكرية القائمة على الحجة و البرهان الساطع ؟ ثم أليس من شعائر الدين حديث رسولنا الكريم القائل : ( إذا كثرة البدع في أمتي فعلى العالم أن يُظهر علمه فإنْ لم يفعل فعليه لعنة الله و رسوله و ملائكته و الناس أجمعين )؟ ثم أليس من شعائر الدين أن نكون زيناً و دعاة أخلاق كريمة صامتين ؟ أليس من شعائر الدين عدم السب و الطعن و القذف بالكلام البذيء و العبارات الجارحة و الألفاظ المُخدشة للحياء ؟ أليس من شعائر الدين الإصلاح و إنقاذ الأمة و رعاية حقوق الأفراد ؟ فالعقل يدعو إلى التقدم و التطور و الازدهار و مواكبة كل جديد يطرأ على الساحة و يصب في تقدم عجلة المجتمع إلى الأمام وبما يُحقق له الارتقاء بواقعه نحو تحقيق رضا الله - تعالى- و نيل سعادة الدارين و جنة النعيم، فكلنا يعرف أن القنبلة النووية مدمرة و ذات أثر كبير سواء على حياة الإنسان و الأرض و الحيوان و النبات و لنا فيما جرى على اليابان خير شاهد على الدمار التي تُحدثه هذا السلاح الفتاك لكن نرى أن العديد من دول العالم المتقدمة قد استخدمته للأغراض السلمية و من المواد الأساسية في صناعة الطاقة المتعددة المصادر من هنا نستطيع الرد على هذه الأقاويل و أصحابها من المعممين الذين يعترضون على الراب فنقول لهم ليس كل شيء حرام مالم تقوم عليه حجة أو برهان دامغ فلا يمكن النظر للراب الإسلامي من زاوية ضيقة على أنه سخرته الأقلام الرخيصة كوسيلة من وسائل الغناء الفاحش و كسب الأموال و فساد الأخلاق و المجتمع لا بل يمكن جعله في خدمة الدين و البشرية جمعاء وكما نراه اليوم فيما يُطرح من قيم إنسانية نبيلة و مبادئ إسلامية شريفة و شعارات الإصلاح الشبابي الصادقة و دعوات للوسطية و الاعتدال فضلاً عن أجواءها التي تدعو إلى التحلي بالأخلاق الفاضلة و إقامة العبادة الخالصة لله - سبحانه – و تقوية أواصر التسامح و المحبة و الوئام و الوحدة الأخوية بين المسلمين، فالراب الإسلامي مشروع فكر و تقوى و إصلاح شامل و ليس للرقص و الغناء و جني السحت و الحرام .
https://www.facebook.com/Media.Diwaniya/videos/2027677727359146/
بقلم احمد الخالدي


القراء 329

التعليقات

مهدي_عباس

لكل من اعترض على الراب... مع احترامي للجميع لكن للأسف لم أجد تعليقًا واحدًا علميًا مبنيًا على أساس فقهي أو أخلاقي... ممكن واحد منكم ينطيني دليل على الحرمة؟ لو الحجي صار بس اكتب وروح!!! وممكن تنطونا مواقف ومشاريع مراجعكم الكرام في تربية المجتمع؟ مشاريع مرجعنا متعددة وإذا كان هذا لا يعجبكم فلست مجبرًا على فعله، فإن كنت ممن يبحث عن القراءة دون هذه القضايا فيا مرحبًا بك في هذه القائمة الطويلة العريضة للمؤلفات: البحوث الأخلاقية 1- التقليد والسير في طريق التكامل / مطبوع 2– الطهارة والرقي الاجتماعي / مطبوع 3 – الرحيل إلى الآخرة / مطبوع 4 – الآداب المعنوية للصلاة / مطبوع 5 – معراج المؤمن / مطبوع 6 – روح الصلاة / مطبوع 7 – العبادة في شهر رمضان والتكامل الاجتماعي / مطبوع البحوث العقائدية 1 – الإخلاص / مطبوع 2 – علي (عليه السلام) حُبهُ جَنة/ مطبوع 3 – الخضر ونصرة المنتظر / مطبوع 4 – أهل السُـنـّة وحُب العترة / مطبوع 5 – إتباع الحق هو الوحدة / مطبوع 6 – عبادة الأصنام / مطبوع 8 – صمت القبور / مطبوع 9- نزيل السجون / مطبوع 10 – مـَنْ هُـم الوهابيون / مطبوع 11- قبسات حسنية في الحقيقة الحسينية / مطبوع البحوث التاريخية 1 – عاش عاش عاش الصدر / مطبوع 2 – صلح الإمام الحسن (عليه السلام) /مطبوع 3 – علي(عليه السلام) وولاية الشام / مطبوع البحوث التفسيرية 1 – اللـّهمَّ رب السماوات السبع ورب الأرضيين السبع / مطبوع 2– النور والظلمات / مطبوع 3 – بحث حول تحريف القرآن / مطبوع 4 – خلق الأرض / مطبوع 5– اختلاف أمتي رحمة... نقمة / مطبوع الرسالة العملية بعنوان: (المنهاج الواضح) 1 – كتاب الاجتهاد والتقليد / مطبوع 2 – كتاب الطهارة / القسم الأول / مطبوع 2 – كتاب الطهارة / القسم الثاني / مطبوع 3 – كتاب الطهارة / القسم الثالث / مطبوع 4 – كتاب الصلاة / القسم الأول / مطبوع 5 – كتاب الصلاة / القسم الثاني / مطبوع 6 – كتاب الصلاة / القسم الثالث / مطبوع 7 - كتاب الصوم / مطبوع 8– كتاب الخمس / مطبوع 9- كتاب الزكاة / مخطوط 10- كتاب النكاح – القسم الأول / مطبوع 12- كتاب النكاح – القسم الثاني / مطبوع 13 – كتاب الحج / مطبوع 14 - مختصر مناسك الحج / مطبوع 15- كتاب الطلاق / مطبوع 16- كتاب التجارة / مطبوع 17- كتاب الاطعمة والصيد / مطبوع 18- كتاب الشُفْعَة و.... , و..... / مطبوع 19- كتاب الاجارة و.... و..... / مطبوع 20- مختصر الأحكام الشرعية / مطبوع 21- فقه الدماء الثلاثة / مطبوع 22- مسائل وردود / جزءان / مطبوع 23- الرسالة الحادية والعشرون . 24- كتاب الحوالة / مطبوع 25- المنهاج الواضح/ بحوث تمهيدية وأخلاقية/ ج1/ مطبوع ............. تكملة المؤلفات ستجدها في التعليقات ............... فيا أعزائي، هل تتصورون مرجعًا بهذا الحجم الكبير من العلم يفعل أمورًا من دون دراسة واعية؟!! أو يريد منا أن نطبق مقولة (صورني وأني ألطم)؟!! لا يا أعزائي الموضوع يحتاج إلى تأني وتفكير ومعرفة أين وصل المجتمع؟ وما هي الأساليب لعلاج السلبيات فيه؟... فمن الجهل أن نحصر مرجعية السيد الصرخي بالشور فقط أو بالراب فقط!!! اطلعوا على كل خطواته ومشاريعه وبحوثه ومحاضراته حتى تعرفوا هذا الرجل ماذا يريد وبمن يفكر وما هي غايته؟؟؟... وقارنوها مع مواقف ومشاريع الآخرين، حتى تعرفوا قيمة هذا الرجل، الدول وشعوبها تحتضن مفكريها وعباقرتها ونحن نحاول أن نشوه صورتهم بأي وسيلة وأسلوب رخيص!!!

مقالات ذات صلة

المعلم الاستاذ : ما عندنا لدفع الشبهات و الفتنة الكبرى التي تجتاح المجتمع

مَنْ الأولى بالاعتقاد و التصديق السماع أم الدليل القاطع ؟ الحسني كاشفا

الصرخي : التصوف من عمل الجواسيس فلماذا سار عليه الاستاذ و لعشرات السنين ؟

محمد الخيكاني يكتب : إذا كان العرفان مخطط استعماري فلماذا سار الصدر عليه لسنين طِوال ؟ الحسني متسائلا

الاستاذ المهندس : شيخ المشايخ و زعيم الزعماء و يخالف البديهية !

الاستاذ المهندس : من أين عرف الصدر جماعة السالكين وأسماؤهم وهو لا يرتبط بهم بصلة ؟

رداً على الكاتبة بنت الهدى : النقاش العلمي لا ضير فيه . الصرخي إنموذجا

الاستاذ المحقق : خلافة المارقة لا تمثل الاسلام

حكم تغسيل الميت المصاب بمرض كورونا في فقه المرجع الصرخي

الاستاذ المعلم : مَنْ يُخطئ بآية كيف يكون معصوما !؟

بعد السابقين ثالث القوم داعيكم الزعيم !! الحسني كاشفا

شبابنا المسلم الواعد و مهمة إحياء تراثنا الاسلامي العريق . فاجعة البقيع انموذجا

الفيلسوف الاستاذ : و يدعي الصدر أن العرفان من افكاره الجديدة التي أوجدها

الاستاذ المحقق : ادعاءات الصدر على القرآن هو منبع للسلوكية لتأصيل عقائدهم الفاسدة و انحرافاتهم

المفكر الصرخي : النظام الرأسمالي لم يُبنَ على فلسفة مادّيّة للحياة

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

المعلم الحسني : الرأسمالية تتبنى فصل الحياة عن الايمان بالله تعالى

متى كان المشعوذ يصلح لإثبات عصمة الانسان من عدمه ؟ الفيلسوف الحسني مُخَطِّئَا

الصرخي مغردا : الشاعر الاديب لا يصلح للتدقيق و الفقاهة فضلاً عن المرجعية

الاستاذ المهندس : كيف يدَّعي الصدر النقص و التناقض و القبح و الشر في القرآن ؟

المعلم الحسني : لمَّا تكون الطائفية هي الحاكم لا يوجد مَنْ يهتم للمساكين و الابرياء . النازحون انموذجا

النصح لا يستلزم ان يكون صاحبه معصوماً و كاملاً على الأطلاق . الصرخي مؤكدا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

هل الذلة و المهانة تتناسب مع الحنكة و الشجاعة ؟ الصرخي متسائلا

المهندس الحسني : نحن لا ندعو للحرب و الإرهاب

الأمانة العلمية ديدن الأعلم بالأصول

شبابنا الواعد : رسول الله قدوتنا

المحقق الصرخي : الولاية الصادقة لا تجتمع معها الولاية الباطلة

فلسفتنا بأسلوبٍ و بيانٍ واضح : تسلسل المفاهيم المادية في عقلية الرأسمالية

المهندس الحسني : لا نستغرب من أفعال الدواعش عندما يخربون كل شيء

المعلم الصرخي : ملايين الناس في البراري ولا يوجد مَنْ يهتم لهؤلاء الأبرياء

قدموا الغالي و النفيس نصرةً للحق المبين... شهداء الشعبانية أنموذجا

فلسفتنا بأسلوب و بيان واضح : سعادة الفرد تتوقف على صلاح المسؤولين

أكل اللحوم غير المُذكاة في فقه الأستاذ الحسني

على خُطى الصرخي شبابنا الواعد يسيرون

فلسفتنا بأسلوب و بيانٍ واضح : حبُّ الذات أساس كل الغرائز

المعلم الأستاذ : الأشد على الأمة من الدجال هم أئمة الضلالة

الحوار العلمي بين التطبيق الواقعي للأعلم بالأصول و بين تهريج العناوين المصطنعة

إقصاء الأعلم ليس من مستحدثات العصر

متى يُظهِر العالمُ علمَه ؟



خريطة الموقع


2024 - شبكة صوت الحرية Email Web Master: admin@egyvoice.net